Naše dcera chodí do deváté třídy základní školy a stále se nedokáže rozhodnout, co by chtěla v životě dělat a jakou střední školu si má vybrat. Naše rady nebere příliš vážně. Neučí se špatně, na vysvědčení mívá většinou jedničky a dvojky, málokdy dostane trojku. IVONA Možná, že vaše dcera má pocit nadměrné kontroly a je na vašem rozhodování hodně závislá. Počítá prostě s tím, že vy za ni vyřešíte i volbu dalšího studia. Z vaší otázky trochu cítím nadměrnou kontrolu a vysoké očekávání výkonu děvčete. Prospěch, který uvádíte, je výborný. Je však dost dobře možné, že příprava na výuku ji stojí opravdu hodně úsilí a dívka se zkrátka bojí rozhodnout o svém dalším studiu. Znáte její sny o tom, co by chtěla jednou v životě dělat? Pokud není možné se s dcerou dohodnout, dovedu si představit její otrávený výraz, když se pokoušíte s ní v tomto věku vážně hovořit. Ve škole, do které vaše dcera chodí, se obraťte nejprve na výchovného poradce, který by vám možná uměl poradit, kam by mohla po skončení školy směřovat. Stejně tak si můžete zjistit dny otevřených dveří škol, o kterých si myslíte, že by byly vhodné pro vaši dceru. Navštivte je s ní. Tak si udělá ona i vy obrázek, co konkrétní školy nabízejí. Další možností je pedagogickopsychologická poradna, kde dostanete po psychologickém vyšetření dítěte informaci, jaký typ dalšího vzdělání by byl pro vaši dceru vhodný. Kromě úrovně rozumových schopností rozhodují i další faktory, jako je specifické nadání dítěte, jeho zájmy a osobnostní charakteristiky. Nemusíte se bát jakéhokoliv vynášení důvěrných a osobních dat, pokud k tomu sama nedáte souhlas.